5)
 
主:表演的时候需要什么道具呢?
 
我:道济,你怎么知道我要道济?
 
主:道具在哪?
 
我:道济和尚去外国教学啦。微信我联系不上他。
 
主:不是道济,是道具,是物品。
 
我:我原本想去借道济和尚的扇子,他出国了,我只好山寨一下,希望不会引起版权问题。
 
主:他申请版权了吗?
 
我:他去的地方多了,多多少少都有了解的。
 
主:道济和尚其他行头要不要山寨一下?
 
我:不需要的,我有一个目标,做一个最帅的法师。
 
主:没有他那身行头,闻起来是没有法师味道的。
 
我:是咖啡味还是咖喱味?
 
主:说不清,道不明,味道浓郁。
 
我:是不是闻了以后看见饭菜就饱了?
 
主:真有这种感觉,终身难忘。
 
我:看来你又找到了一种省钱的方法。
 
主:看来我还是有点聪明的。
 
我:何止聪明,很有灵性,特别是你的鼻子。
 
主:小时候用鼻子闻东西的比赛,我总是第1名。
 
我:你没去警察局上班是警队的损失。
 
主:资源没放对地方。
 
主:准备开始了吗?
 
我:等一下,我要念一下法语。
 
主:法语,表演这个节目还要练法语吗?
 
待续
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
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对话通过'道济'与'道具'的谐音梗制造核心笑点,在反复错位中叠加荒诞感。利用济公形象的文化认知基础,通过'出国教学''版权问题''咖啡咖喱味'等现代元素解构传统符号形成反差萌。后半段嗅觉话题的延展保持连贯性,'闻东西比赛冠军''警队损失'等二次反转维持节奏,'法语'悬念收尾留有想象空间。但谐音梗重复使用略多影响惊喜阈值,部分文化符号需要特定背景知识理解。
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05/21 22:29