笑话通过童言无忌的视角制造双重反转幽默。首先用‘动物胎教’概念打破人类与家禽的认知边界产生荒诞喜感，随后孩子用‘人类胎教录音带’进行跨物种移植的提议，在生物逻辑与育儿常识间形成错位碰撞。语言简洁运用类比手法，将母鸡鸣叫与小鸡语言能力强行建立因果关系，符合儿童天真烂漫的思维特征。胎教话题能引发年轻父母共鸣，且规避了冒犯元素，结尾留有‘录音带内容是否适配禽类’的开放式想象空间。