该笑话通过双关语和逻辑反转制造幽默效果，男问'真的假的'既是对前文'假牙'的质疑，又被字面解读为询问真假属性。女答'真的'形成双重含义闭环，既承认牙齿是假牙，又用肯定句式制造悖论式笑点。对话结构符合'三翻四抖'节奏，首句赞美铺垫，二句揭示假牙建立冲突，三句双关提问设置陷阱，末句简单回答完成反转。利用汉语多义性精准踩中语言考试痛点，对中文学习者既产生'果然很难'的共鸣，又以荒诞逻辑解构考试压力。谐音梗与预期违背的结合，在无冒犯性的前提下达成延迟领悟的笑果。