该笑话通过强烈反差制造幽默效果：先以夸张手法刻画威严教授形象（马克思胡须配木村拓哉长发），营造压抑氛围；继而用'及格者极少'的威胁引发学生恐慌，形成情绪张力；最后突然反转揭示'不及格者从未存在'的真相，在权威形象与戏谑本质的碰撞中达成喜剧性解构。语言节奏把控精准，前半段铺垫时反复强调课程严苛（'目光锐利如刺客''及格少''悲痛莫名'），结尾反转让预期彻底崩塌，符合'三翻四抖'的喜剧结构。教授自相矛盾的逻辑（'不学习会让我丢脸，所以都给良以上'）既讽刺教育系统的形式主义，又切中学生对评分机制的微妙心理，完成压力释放。角色塑造兼具时代感（理科生不卖文学账）与普适性（师生权力关系），文化冒犯值为零。