该笑话通过教师换教室的反转制造了预期违背的幽默效果，符合'意外与反转'标准中'打破常规逻辑'的核心要素。'眼睛一闭一睁'的经典句式形成时间跨度的荒诞对比，符合'语言技巧'中的夸张对比手法。场景设定精准捕捉学生群体的共同经历，具有校园生活的普适共鸣。但笑点存在可预测性，结尾反转缺乏足够新颖性，肢体表演元素的缺失也削弱了现场感染力，属于中规中矩的校园段子。