该笑话通过偷换概念制造双重解读空间，将'喝酒'与'读书'形成荒诞映射。前半段师生对话建立真实生活场景引发共鸣，结尾'眼睛读了不少书'既暗合醉酒红眼特征，又延续词汇替换逻辑形成闭环。反转在铺垫时已埋下'改词作弊'的伏笔，最终用生理特征呼应饮酒后果，使幽默在文字游戏与生活经验间自然引爆。自嘲式结尾既规避了对酗酒的道德批判，又通过'你我都懂'的暗示完成听众共谋，符合安全打破规则的核心机制。