该笑话通过儿童视角制造了多重幽默效果。首先利用恐龙知识问答建立常规逻辑（霸王龙/梁龙），最后用谐音梗打破认知框架（馍→蒸笼），形成意外反转。"蒸笼"既符合儿童对食物制作工具的具象认知（蒸馒头），又与"龙"字形成语音双关，在亲子对话场景中自然产生荒诞喜感。妈妈被暗喻为厨房用具的设计，在无害冒犯边界内制造了家庭幽默，且符合儿童将事物拟人化的思维特点。短平快的三回合问答结构符合相声"三翻四抖"节奏，但谐音梗创新度稍显不足，因此扣分。