这个笑话通过双重反转制造出强烈喜剧效果。第一层反转发生在医生误以为催促的小朋友也吞了玻璃球，第二层更荒诞的反转揭示小朋友只是急着拿回玩具。这种叠加式意外打破了医疗场景的严肃性，将儿童天真烂漫的特质（对排泄物的无芥蒂、对玩具的执着）与社会规范（医疗处置流程）形成错位对比。语言节奏控制得当，前半段平实铺垫医疗对话，结尾突然切换至孩童视角的荒唐逻辑，利用年龄认知差异形成天然笑点。同时规避了排泄话题的低俗感，用玻璃球这个无害物品保持安全边界，符合全年龄受众接受度。