遇见一小萝莉,在闹情绪,她妈妈哄了几次,也没安静下来,她妈妈就生气道:“你在闹,信不信我把人送人了?”
小萝莉听了,反而闹得更凶了!
她妈妈见状立即指着我说:“那个叔叔,来,麻烦帮我把这不听话的孩子带走!”
我看了有点惊讶,怎么能这么教育孩子呢?
但为了配合小萝莉的妈妈,我还是对小萝莉说:“孩子,乖,听你妈妈的话,跟叔叔走吧!”
小萝莉看了我一眼,“嗯”的一声,然后上来拉着我的手,竟然就这样同意了。
卧槽!
最后,还是请她去肯德基吃了一顿,才解决了这件事情!
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
该笑话通过多重反转制造喜剧效果:母亲用送人威胁→女儿反向操作闹更凶→母亲假意委托陌生人→陌生人配合演戏→女儿当真同意→最终用肯德基收场的荒诞闭环,完整展现了'安全打破规则'的幽默本质。利用亲子教育场景引发普世共鸣,用'陌生叔叔带走孩子'的禁忌话题制造预期违背,又以肯德基的现实解围消解冒犯感,在家长里短的日常中完成三翻四抖的结构设计。小萝莉从抗拒到主动牵手的反差萌,以及叙述者被迫请客的无奈结局,形成对教育焦虑的温柔解构,符合延迟笑点和分享欲的后效特征。
2024/09/27 14:18


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