该笑话通过家庭成员荒诞回答的层层叠加制造了强烈反差，丁丁将‘不理你’‘滚’等日常拒绝式对话误当作数学答案，在师生严肃问答场景中形成错位冲突。结尾‘亲爱的一起走’彻底打破逻辑链条，用无厘头台词完成终极反转。家庭成员个性鲜明的拒绝语录与课堂纪律形成双重解构，既暗讽家庭沟通困境又消解课堂权威，符合‘安全打破规则’的幽默内核。重复递进式结构强化荒诞感，且无敏感内容适配全年龄，具备延迟回味性和强烈复述冲动。