该笑话通过谐音梗制造了预期违背的喜剧效果。核心笑点在于将生活用品‘纸巾’与‘报纸’在发音上形成双关，利用驾考场景中教练角色的权威性强化了反转效果。‘报！纸！’的断句处理模拟了科目二口令，既符合学员对教练指令的条件反射记忆，又通过厕所用纸与驾驶考试口令的荒诞关联制造反差。教练误会的职场权力错位（严肃指令与生理需求）形成微妙冒犯，但未超出普遍接受范围。短句节奏符合相声‘三翻四抖’结构，从买纸需求到教练插话形成三次转折，最终用两字口令引爆笑点。但谐音梗创新度有限，且需要受众具备驾考经验才能完全领会场景荒诞性，故未达高分。