该对诗通过校园场景和网络流行语构建了互文性幽默。女生用“青蛙装酷”暗讽男生故作姿态，男生以“恐龙撞树”反讥女生容貌，形成回合制攻防的喜剧张力。仿《如梦令》词牌格式制造古典与现代的混搭荒诞感，“呕吐”与“恐怖”的递进式重复增强节奏，末句“可怜小树”将攻击性转移至第三方，既遵守安全冒犯边界，又通过拟人化达成笑点增殖。双关语“青蛙/恐龙”需特定亚文化知识解码，但符合大学生群体自嘲互黑的社交特性，动物化比喻消解了人身攻击的尖锐感。