这个笑话通过课堂场景构建了强烈的代入感，利用学生时代常见的睡觉、传答案、填空题等元素引发共鸣。前段铺垫中「选C」与「选A」的冲突制造了第一次意外，而老师「填空题」的怒吼形成二次反转，双重违背预期增强喜剧张力。语言简洁明快，从睡觉到答题的转折仅用三句话完成，符合相声「三翻四抖」的节奏设计。利用学科特性（英语填空题无选项）制造专业错位，既精准吐槽学生上课走神现象，又保持在无冒犯的荒诞范畴内。延迟半分钟思考的细节增强真实感，使最后反转更具爆发力，符合延迟笑点和分享欲特征。