笑话通过谐音和场景反转制造幽默效果。'尼加拉瓜大瀑布'被误听为'你家那块大破布'，利用发音相似性形成双关，突破语言常规逻辑。课堂打瞌睡的场景具有普适共鸣，迷糊学生的荒诞回答与教师严肃质问形成夸张对比，符合'安全地打破规则'的幽默本质。谐音梗虽不算新颖，但'破布'对'瀑布'的降级解构产生意外喜感，且语句简洁易传播，容易触发听众对校园生活的代入式尴尬联想。