故事通过师生身份错位的双重讽刺制造强烈喜剧效果：学生因长期缺课当面认不出监考老师，而用'灭绝师太'这个背后绰号回答时，恰好精准踩中了提问者本人的真实身份。这种'当面吐槽而不知'的戏剧性反转，既符合校园生态的真实性（严厉老师常被起外号），又通过错位对话制造出人意料的笑点（老师提问反被当作情报源）。最后挂科结局既完成了因果闭环，又放大了学生自作聪明的荒诞感，符合'安全地打破师生伦理关系'的幽默机制。