该故事通过学生时代常见的作弊场景引发普遍共鸣，利用角色间微妙的人际关系制造戏剧冲突。核心笑点来源于精心设计的双反转结构：首先通过女生要挟传纸条建立期待，随后用男生系统性篡改答案的计谋打破预期，最终以悬殊的分数对比形成荒诞反差。人物关系中的小心机（男生对女生的厌恶）、作弊手段的专业性（系统化改答案）与结果的反差（高分/17分）形成三层幽默叠加，结尾'妹子一脸无辜'的定格画面强化了喜剧效果。作弊行为的负罪感被三人关系的黑色幽默消解，符合'安全地打破规则'原则，学生时代的集体记忆和报复快感容易引发会心一笑。