内容整体通过谐音反转、荒诞逻辑和双关语制造幽默效果。例如‘辛弃疾’与‘星期几’的谐音错位、‘染色体64对’引发外星人吐槽的荒诞解构、‘运气’造句的屎尿屁反差，均符合学生群体对语言歧义和恶搞的共鸣。取款机‘吐了’利用双关形成意外笑点，生理老师的严肃反问则通过反差制造荒诞感。部分段子存在依赖低级趣味（如大便梗）或老套谐音（星期天）的问题，但多数段子短促精准，符合学生校园场景的吐槽文化，整体达到有效娱乐性。