笑话通过中式英语直译成语制造反差，利用'Blue who say and the whos'与'不入虎穴焉得虎子'的谐音梗形成强烈反转。前三个成语的成功破解建立预期后，最后一个荒诞译法彻底打破逻辑链条，符合'意外与反转'原则。教师从自信爆棚到被学生考倒的立场倒置形成喜剧张力，'十分钟'的思考空白与'不好意思'的神态描写强化了尴尬效果。'不入虎穴焉得虎子'作为经典谚语被解构为无厘头音译，既保持了中文成语的文化根基，又通过英语发音戏谑重塑，在语言技巧和社会洞察层面达到双重幽默效果。该笑话具有强传播性，听众在理解谐音机制后会产生延迟笑点，且容易激发复述欲望。