笑话通过谐音梗制造双重反转：首先利用‘飞机票’与‘废机票（废纸）’的谐音打破预期，卫生纸作为实物出现形成视觉错位；其次老师‘滚出去’的过激反应与日常师生互动产生反差萌。该笑点符合校园场景的集体记忆，语言简洁且双关语运用自然，既保留了学生恶作剧的调皮感，又通过‘废纸’与‘飞机票’的荒诞关联完成压力释放，但谐音梗的新颖度稍显不足。