该笑话通过伪逻辑推理制造表面意外，但存在明显缺陷。核心笑点建立在'22岁是半个怪人所以双倍即44岁'的荒谬逻辑上，虽然具备预期违背的结构，但因果关系断裂严重导致说服力不足。教授给出的四个冗余条件与结论毫无关联，破坏了推理类笑话应有的内在逻辑自洽性。'半个怪人'的类比缺乏必要铺垫，使反转显得突兀而非巧妙。尽管尝试用数字倍数制造荒诞感，但未形成足够的情感共鸣或社会洞察，文化普适性较弱。后效记忆度较低，难以引发延迟领悟的笑点。