该笑话通过双关语制造了巧妙的反转效果。'看开了'在语境中既是对'看书'状态的否定（没看书），又是对考试压力心态的升华（豁达），形成了预期违背的喜剧效果。该场景精准捕捉学生群体考前复习的普遍焦虑，用禅意表达消解压力，符合年轻人自嘲解压的交流方式。谐音梗与生活场景的结合较为自然，虽然双关设计稍显刻意，但'我服！'的收尾增强了荒诞感，使整体笑点清晰易传播。