该笑话通过法庭场景制造强烈反差，被告因原告虚伪的考试焦虑而动手的情节既荒诞又真实，符合学生群体对考试竞争的共鸣。'安慰一小时'与'我没过'形成极端对比，结尾法官秒判无罪的超现实反转打破司法常规逻辑，双关'不要审了'暗含对考试制度的情感宣泄。短对话结构紧凑，'对答案-安慰-成绩反转-打人'四步递进产生荒诞累积效应，且延迟笑点在于听众需先理解考试场景的微妙人际关系。