该笑话通过历史常识与考试场景的错位制造了巧妙的反转。考生选择飞机尚未问世的1898年作答，利用客观事实打破常规解题逻辑，形成预期违背的荒诞感。老师因答案符合史实被迫打勾的无奈，进一步强化了这种矛盾冲突。笑点短促精准地结合了社会共识（1903年莱特兄弟发明飞机）与反套路思维，既无冒犯性又具有普遍认知基础，简洁的双关结构使听众瞬间理解时间悖论，符合延迟笑点和可复述性特征。