该笑话通过两层反转制造幽默效果：首先利用家长对孩子使用电脑的常规期待（学习/娱乐）铺垫，随后用物理消灭老鼠的荒诞用途打破预期，形成强烈反差。语言简洁符合相声'三翻四抖'结构，前两句铺垫建立亲子互动场景，第三句突然转向暴力解构电子产品的工具属性，暗合现代人面对科技产品故障时的原始解决方式。夸张手法将电脑降维成板砖使用，既符合儿童直线思维特征又暗含对电子产品过度依赖的微妙讽刺，在冒犯边界上因选择无生命物体作为解构对象而保持安全，老鼠作为公敌目标也避免引发伦理争议，整体在家庭生活场景中达成了无害的意外笑点。