该内容通过青春回忆建立情感共鸣，利用两次意外反转制造荒诞感。首次反转在礼物竟是石子路抠下的鹅卵石，打破常规送礼认知；二次反转以'打孔'为借口索回礼物转赠他人，暴露抠门本质的同时形成双关幽默（物理打孔与情感破洞）。自嘲式叙事缓解了尴尬情绪，'抠'字双关既指动作又指性格，校园场景适配年轻群体。但文化符号较单一，肢体表演加成缺失，使惊喜阈值未能达到更高层次。