笑话通过孩子的天真逻辑制造了巧妙的反转。5岁宝宝写信的前提本身已具备童趣，父亲质疑‘不识字如何写信’时，孩子的回应‘反正对方也不识字’瞬间打破成人世界的逻辑框架，利用‘双向文盲’的荒诞感形成意外笑点。对话结构简洁（仅两轮问答），语言直白符合儿童身份，结尾反转既在情理之中（幼儿认知水平）又出人意料（突破写信需要文字的常识），精准捕捉到儿童特有的‘无效沟通’幽默模式，在零冒犯前提下完成对常识规则的解构，容易引发听众对童年纯真思维的会心一笑。