该笑话通过校长反常识的表扬制造了预期违背的荒诞感，符合'意外与反转'标准。舞龙节目效果差强人意与校长高度赞扬形成鲜明对比，这种反差既讽刺了形式主义现象又暗含职场潜规则，容易引发学生群体对校领导讲话的集体吐槽欲。'全校沸腾'的留白处理既暗示了观众心照不宣的默契，又留给听众想象空间，符合'情感释放'与'互动性'原则。但受限于文化语境，非校园群体可能较难完全体会其中微妙。