该故事通过极端荒诞的情节（豌豆在鼻腔发芽）打破常规认知，触发意外与反转机制。儿童因害怕责罚隐瞒事实的行为引发普遍共鸣，符合自嘲式情感释放。生物生长的科学常识与鼻腔异物的离奇组合形成夸张对比，发芽作为延迟出现的视觉化笑点增强记忆度。叙事节奏紧凑，从误吸到发芽的时间跨度自然形成三翻四抖结构，结尾的奶奶发现既完成收束又留有想象空间。但未涉及社会洞察层面，且依赖单次反转略显单薄，文化普适性较强但缺乏创新突破。