该笑话利用英语教科书经典问答与现实医疗场景的错位制造幽默，通过机械式回答'I'm fine, thank you. And you?'与病人就诊需陈述病情的常识形成强烈反差，结尾反问医生更是意外反转。既精准触动了中国人学习英语的集体记忆，又以荒诞逻辑解构了跨文化沟通困境，符合'预期违背+共鸣联结'的双重幽默机制。但受限于教科书老梗的使用，在创新性和惊喜阈值维度稍显不足。