“小学女生”
听起来就很萝莉很萌,
“小学男生”
一听就脏兮兮傻乎乎的;
“初中女生”
听起来就很清纯很可爱,
“初中男生”
一听就脏兮兮傻乎乎的;
“女高中生”
听起来正是美到爆的时候,
“男高中生”
一听就脏兮兮傻乎乎的;
“女大学生”
听起来就越发成熟越发有女人味,
“大学男生”
一听就脏兮兮傻乎乎的。
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
该内容通过重复结构制造荒诞对比,以性别刻板印象为切入点引发共鸣。‘脏兮兮傻乎乎的’作为固定锚点形成节奏感,符合语言技巧中的重复与对比原则。但过度单一化的性别标签缺乏创新性(全篇仅强化同一模式),冒犯边界把控失衡(男性形象被反复贬低),导致幽默效果被负面情绪稀释。后效测试中‘延迟笑点’和‘分享欲’较弱,多数受众可能仅产生短暂会心一笑而难形成深度传播。
2024/09/27 16:44


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