该内容通过制造经典文学与流行影视剧的荒诞错位引发笑点。小朋友将《宫》《仙剑奇侠传》与四大名著并列，既符合'预期违背'的意外性（标准2），又利用代际文化差异形成'共同认知'反差（标准1）。吐槽者故作严肃的担忧强化了荒诞感，'有没有把《还珠格格》放在眼里'的追加吐槽形成递进效应（标准6），用琼瑶剧与四大名著对比进一步解构严肃话题（标准7），符合网络时代对经典消解再创作的常见幽默范式。但部分年轻受众可能因不熟悉《还珠格格》导致'知识门槛'问题（标准8），且未突破经典吐槽框架导致创新性稍弱（标准10）。