该段子巧妙利用苏亚雷斯著名的咬人梗，将'咬牙坚持'的励志话语与球员真实赛场行为形成双关反转，制造出人意料的笑点。语言简洁精炼，通过'老师教导'的严肃场景与'哦耶'的荒诞胜利形成反差，既暗合足球迷对其黑历史的集体记忆，又以无害自嘲消解了攻击性。双关语设计符合体育爱好者知识储备，延迟反应后产生'恍然大悟'的喜剧效果，具备传播复述价值。