该笑话通过三个层次完成笑点构建：首先借用李白的诗句制造文化错位，形成第一层谐趣；其次女同学的三次重复回应形成节奏爆破，在沉默的三秒间完成悬念蓄力；最后'其中就有你'与'还有你'形成闭环呼应，将攻击性语言转化为双向互损的平等关系，符合青少年群体'互相伤害'的社交语言体系。全班爆笑的临场反应印证了该笑话在预期违背、语言节奏和群体共鸣三个维度的成功，但受限于校园荤段子的特定文化语境，在冒犯边界的把控上存在一定风险，因此扣分。