该笑话通过生活化的场景引发共鸣，利用时间跨度制造出人意料的反转效果。发小从'抄作业'到'抄短信'的双重抄袭指控，既展现人物关系的延续性，又通过'发回原主'的闭环设计增强荒诞感。口语化的'你大爷的''老子'等俚语强化了朋友间的亲密吐槽感，结尾'我...'的留白给读者想象空间。短信抄袭行为精准刺中当代人逢年过节群发雷同祝福的社会痛点，在冒犯边界上用粗话建立真实感却不越界，符合熟人间的调侃尺度。