该段子试图利用年龄排序与性暗示的双关制造反转，但存在三个主要缺陷：首先，"你哥大还是你大"的提问过于直白导致双关语预期违背失效，无法形成有效反转；其次，"果断分手"的结论缺乏情感铺垫，使荒诞感超过观众可接受阈值；最后，年龄排序作为基础认知常识，强行包装成智商检测反而暴露出创作者对"共同认知"标准的误判，导致观众无法建立有效代入感。