该段子通过打印机/录音机/数码相机等现代设备与豆浆机的反差对比，精准击中学生群体复习时的共同痛点。用豆浆机的混沌粉碎特性自嘲知识无法被大脑有效吸收，既符合『预期违背』的意外性原则（他人高效记忆设备与自我低效处理器的对比），又通过『夸张与对比』制造荒诞感（将抽象思维过程具象为家电功能）。最后自黑式收尾在冒犯边界内完成情感释放，符合年轻人热衷自嘲解压的社交语境。豆浆机作为中国特色的生活符号增强了文化共鸣，且该比喻虽非首创但组合形式新颖，具备延迟笑点和传播复述潜力。