第二个笑话利用自嘲和对比制造幽默，符合军训群体的共同体验，通过‘长得好看的人晒黑变丑’与‘自己本来就丑’的荒诞对比形成反差，既讽刺外貌焦虑又缓解压力。自嘲手法安全打破社会规则，未触及冒犯边界，且‘晒黑一点又如何’的反转简洁有力，容易引发年轻人共鸣。第一个笑话中‘看玻璃’的双关语和老师以荒谬惩罚回应荒谬理由的情节，通过逻辑反转和童年回忆触发代入感，但‘看不烂’的谐音梗略显生硬，整体趣味性稍逊于第二个。