该笑话通过军训场景引发普遍共鸣，利用'软绵绵的面条'与'太硬的面条'形成双重解构：既暗喻学生军姿不挺拔的窘态，又用食物软硬度制造认知错位。同学的反驳打破教官的训斥预期，在上下级关系中制造无害的反差萌。语言简洁符合'三翻四抖'节奏，面条比喻同时完成形象描绘和荒诞解构，将军训压力转化为集体记忆中的轻松时刻。但受限于单层反转和特定场景，文化迁移性稍弱。