该笑话通过考试作弊场景引发学生群体共鸣，利用'交小纸条'的行为反转制造意外笑点，'众人皆倒'的肢体反应描述增强了荒诞感。作弊者自食恶果的结局既符合道德审判又满足幸灾乐祸心理，但笑点构建依赖常见作弊梗缺乏创新性，重修结果过于直白削弱了幽默余韵，肢体反应'皆倒'稍显夸张削弱真实感，总体呈现中等搞笑效果。