该笑话通过谐音梗制造了预期违背的喜剧效果。几何术语'线面'与食物'馅面'形成荒诞对比，符合学生插科打诨的课堂场景，触发听众对校园生活的共鸣。回答'饺子呗'既打破数学课严肃氛围，又利用'馅+面=饺子'的朴素生活逻辑完成反转，简洁双关中自带中国饮食文化基因。但受限于单一谐音手法且缺乏社会洞察深度，未能达到更高层次的幽默效果。