该笑话通过大学生在校迷路的荒诞场景制造了预期违背，利用'大四学生对校园理应熟悉'的常识与'迷路'的反差形成笑点。简洁的对话结构符合相声'三翻四抖'节奏，'哥大四了'的自嘲口吻也带有当代年轻人特质，容易引发同龄人共鸣。但笑点较单薄缺乏递进，'迷路'作为宅境界的解释稍显牵强，文化符号运用不够精准导致惊喜阈值偏低。