该内容通过‘全班同学靠着我坐成一圈’的画面，利用体型暗示制造了荒诞对比，具有一定视觉喜感和自嘲式情感释放。军训场景具备学生群体的普适性，圆形队列的反常识构图形成预期违背，符合‘安全地打破规则’的幽默本质。但笑点依赖单一物理空间联想，缺乏语言双关或社会洞察的深度，反转力度较弱且未突破常见体型梗套路，导致记忆度和延迟笑感不足。整体呈现中规中矩的浅层滑稽效果，未达到强烈幽默冲击。