该段子通过对比‘不参与学习’与‘积极参与狂欢’的荒诞反差制造笑点，精准捕捉到学生群体中普遍存在的考前划水、考后狂欢现象，触发听众对校园生活的共鸣与自嘲。‘厚着脸皮’一词既保持调侃尺度又强化了角色厚颜无耻的喜剧形象，符合‘安全打破规则’的幽默本质。社会洞察层面，用戏谑方式解构高考压力下学生的真实心理，语言简洁犀利，结尾反转虽不复杂但切中集体记忆痛点。