该笑话通过校园场景与考试压力的精准结合制造强烈共鸣，用‘踩一棵挂一科’的双关语实现预期违背：前半句延续传统标语的植物保护逻辑，后半句突然转向学生最恐惧的学业惩罚，形成荒诞又极具威慑力的因果关联。语言极度简洁（仅6字）却暗藏谐音双关（‘棵’与‘科’），将植物数量与挂科数量强行挂钩的夸张逻辑既符合学生心理痛点，又通过反常识威胁达成喜剧效果，符合大学生‘宁可信其有’的玄学心态。告示牌内容突破传统说教模式，用黑色幽默精准踩中考试季群体焦虑，实现压力转化，且‘挂科’作为校园高频词具有强传播性和延迟回味效果。