该笑话通过初恋送礼物的质朴反差制造核心笑点。粉笔作为礼物既符合学生群体的生活经验（共鸣），又通过‘初恋缺乏送礼经验’的意外逻辑完成反转（预期违背）。‘一盒粉笔’与‘初恋’的荒诞关联形成无害的滑稽对比（情感释放），简单双人对话结构自带相声式节奏感（简洁性）。但受限于文化差异（非校园群体可能无感）及创新性不足（类似‘直男礼物’老梗变体），导致惊喜阈值有限。