该笑话利用谐音梗制造意外反转效果，符合儿童认知逻辑且结构简洁。'酷男''酷女'到'裤头'的递进式提问建立预期，最后通过同音异义词打破规则产生荒诞感。重复句式强化记忆点，亲子对话场景天然具备低冒犯性，结尾的词汇降级（从人物称谓突变为衣物配件）形成幼稚化错位，符合儿童语言习得阶段的认知特点。但谐音梗创新度较弱且文化延展性有限，导致后效传播力不足。