该笑话通过儿童视角制造了荒诞反差，弟弟要求将花园地洞搬进屋内这一违反物理常识的要求，与姐姐琼斯带着哭腔的求助形成强烈对比，精准捕捉了幼儿认知局限性与看护者无奈感的矛盾。语言简洁地使用三句对话完成起承转合，符合儿童逻辑的「洞可搬运」设定既出人意料又符合生活经验，能让家长群体会心一笑。但受限于单线叙事缺乏层次递进，且未结合双关等语言技巧，导致惊喜阈值和记忆度稍显不足。