该笑话巧妙结合数学术语与明星姓名梗，通过谐音双关制造反转笑点。教师用‘杨幂=杨²’建立逻辑铺垫，小明用真实存在的‘杨阳洋’（《爸爸去哪儿》明星子女名）打破数学命名规则，形成预期违背的喜剧冲突。‘杨立方’到‘杨阳洋’的转换既保留姓氏重复的家族特征，又跳脱数学框架转向童趣叠字命名法，在知识错位中产生荒诞感。老师暴躁的‘滚’字回应强化了师生互动反差，符合课堂场景下权威被挑战的幽默张力。但部分未看过该综艺的观众可能无法捕捉‘杨阳洋’的指代含义，导致笑点损耗。