考场风光,千里纸飘,万里眼瞟。
望教室内外,风景甚好。
交头接耳,互打手势,欲与考官试比高;
需来日,看试卷成绩,互喜互贺。
惜八股取士,摇头晃脑,死记硬背,甚是苦恼。
一代天骄,时代骄子,考试作弊出高招。
俱往矣,数风流高手,还看今朝。
他犯了搞笑时的最大禁忌:解释笑话😂
该段子通过仿写《沁园春·雪》的经典格式制造反差喜感,将严肃文学形式与作弊场景嫁接形成荒诞对比,符合语言技巧中的夸张与对比原则。'千里纸飘,万里眼瞟'等押韵句式增强了节奏感,'数风流高手,还看今朝'的反转结尾具有时代解构意味。但由于作弊行为本身涉及道德敏感区,在冒犯边界把控上存在风险,可能让部分受众产生抵触情绪。且诗词仿写形式对受众文化素养有较高要求,存在知识门槛限制传播效果,导致幽默感知呈现两极分化。
2022/08/03 06:49


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