该笑话通过视觉障碍造成的身份误判制造反转，精准击中青少年生活场景的共鸣点。近视者因看不清被迫模仿他人行为的窘境，与最终发现对象竟是父亲的荒诞转折形成强烈反差，符合意外与反转原则。自嘲式的尴尬情绪释放了青少年群体对成长过程中糗事的集体记忆，简洁的对话结构和「跟风喊叔叔-竟是亲爹」的递进式错位，使笑点具备延迟领悟和易传播特性。